Peningkatan Kompetensi ICT Guru dan Pengawas PAI // by eep

Peningkatan Kompetensi ICT Guru dan Pengawas PAI 

[chanel_BERBAGI] Guru tetap menjadi pusat proses pembelajaran, pergeseran peran guru yang memanfaatkan ICT menjadi fasilitator tidak meniadakan kebutuhan guru untuk berperan sebagai pemimpin di kelas; keterampilan dan praktik kepemimpinan guru tradisional masih penting (terutama yang terkait dengan perencanaan pelajaran, persiapan, dan tindak lanjut). Hal ini disampaikan oleh Kasubdit PAI Kemenag RI Bapak H. Agus Soleh, M.Pd dan beliau sekaligus membuka acara kegiatan Peningkatan Kompetensi ICT Guru dan Pengawas PAI yang diselenggaran di Hotel Bigland Bogor selama 3 hari. Para peserta kegiatan terdiri dari para ketua MGMP PAI se Indonesia.

Perencanaan pembelajaran sangat penting saat menggunakan ICT; di mana sedikit perencanaan telah dilakukan, penelitian menunjukkan bahwa pekerjaan siswa seringkali tidak fokus dan dapat mengakibatkan pencapaian yang lebih rendah.

Memperkenalkan teknologi saja tidak akan mengubah proses belajar mengajar, disamping itu  guru dituntut mempublikasikan karya ilmiah.

Keberadaan ICT tidak mengubah praktik guru itu sendiri. Namun, ICT dapat memungkinkan guru untuk mengubah praktik guru mereka dam memudahkan dalam melakukan penelitian tindakan kelas.

ICT dilihat sebagai alat untuk membantu guru menciptakan lingkungan belajar yang lebih 'berpusat pada peserta didik'

Penelitian menyatakan bahwa penggunaan ICT yang paling efektif adalah di mana guru, dibantu oleh ICT, dapat menantang pemahaman dan pemikiran murid, baik melalui diskusi seluruh kelas dan kerja individu/kelompok kecil menggunakan ICT. ICT dipandang sebagai alat penting untuk memungkinkan dan mendukung perpindahan dari gaya mengajar tradisional 'berpusat pada guru' ke metode yang lebih 'berpusat pada peserta didik'.

 [red.ep]